Дистанционное обучение. Размышления студентов |
С момента введения карантина учебный процесс для студентов НУА осуществляется в дистанционной форме: все студенты через электронную почту, Viber, Telegram или другие каналы связи получают лекционные, методические материалы и задания по каждой дисциплине в соответствии с логикой учебного процесса. Отдельные занятия проводятся посредством Skype или в режиме вебинаров. Студентам также предложено использование дистанционных курсов, разработанных в академии или другими учебными структурами. Формы и виды работ во время карантина определяет преподаватель, ведущий учебный предмет. Своими размышлениями о дистанционном обучении поделились будущие экономисты, переводчики и социологи. Второкурсник ф-та «Бизнес-управление» Бондаренко Степан: Так как в стране введен карантин, то дистанционное обучение - наиболее хороший вариант для выполнения и изучение нового материала. Мне такой вид работы подходит, не нужно особо торопиться при выполнении заданий, так как времени предостаточно. Академия обеспечила нас, студентов, всем необходимым материалом на период дистанционного обучения. Пожалуйста, быстрее бы открыли академию))
Четверокурсница ф-та «Социальный менеджмент» Хоменко Анастасия: Онлайн-обучение стало реальностью для студента в период карантина. Многие представляют, что образование можно получить лежа на диване, иногда бездумно потребляя информацию, перемежая этот процесс с походами к холодильнику, общением по телефону, легким сном и т.д. Но… Это новая реальность, требующая самоорганизации, умения «фильтровать», правильно воспринимать информацию и работать с ней творчески. Хочется дать несколько советов по самоорганизации. Поверьте, помогает. 1. Расстановка приоритетов. Формируйте дела по срочности и важности. С утра делайте самые сложные задания, те, к которым не хочется даже притрагиваться. Сделав их, вы почувствуете себя значительно лучше. Если требуется больших временных затрат, «разбавьте» их малозначительными задачами. 2. Адекватно оценивайте ресурсы. Не стоит выделять 10 минут на задание, которое требует минимум 30 минут времени. Сбиваясь с ритма, вы снизите эффективность, допустите ошибки в работе и развитие стресса. 3. Дисциплина. Развитие самоорганизации напрямую зависит от того, насколько вы дисциплинированны. Окружающие вас люди должны понимать ценность вашего времени. Приступив к работе, доводите дело до конца, не отвлекаясь на «пустые разговоры», не поддаваясь внешним раздражителям и лени. Да, вы можете сказать себе, что есть еще целая неделя или пару дней, так что не нужно делать это прямо сейчас. Возможно, вы говорите себе, что сейчас не в том настроении или вам нужно еще поискать материал, прежде чем приступить к делу. Бросьте эти отговорки и действуйте. Больше ответов вы получите в книге Сары Томли «Что бы сказал Фрейд?». Читайте!
|