Подготовка ко Дню науки-2021. |
День науки 10 апреля 2021 года Программа: XXVII Международная студенческая научная конференция «Карьерно-профессиональные представления и предпочтения студентов: тренды, парадигмы, факторы» Секция I. Студенчество в контексте времени: исторические коллизии Секция II. Социологическое осмысление карьерно-профессиональной деятельности студентов в современном обществе Секция III. Мовно-літературний дискурс як чинник формування професійної особистості, зокрема студентської Секция IV. Тренды экономического образования: взгляд студентов Секция V. Правовой аспект профессиональной ориентации современного студенчества Секция VI. Students' professional preferences and career expectations. (Карьерные и профессиональные ожидания, предпочтения студенчества). Секция VII. Факторы, влияющие на формирование профессиональных компетентносей будущих переводчиков. Секция VIII. Формирование мировоззрения современного студенчества: лингвистический аспект Секция IX. Студент XXI века: устремления и карьерные предпочтения Секция X. Предпочтения современных студентов об информационных, коммуникационных, математических компетентностях в предстоящей профессиональной деятельности Секция XI. Формирование физкультурно-оздоровительной компетентности студентов средствами физической культуры и спорта
Научно-теоретическая конференция молодых учёных «Организационно-управленческие подходы и содержание повышения квалификации преподавателей на начальных этапах академической карьеры»
ХХVII Региональная научно-практическая конференція учителей «Профессиональное развитие учителя в современном образовательном поле» Секция I. Современные модели и практики профессионального роста учителя: особенности цифровой эпохи Секция II. Решение стратегических задач НУШ как контекст профессионального развития учителя Секция III. Мотивация и формы повышения квалификации учителей иностранного языка в современных условиях
Требования к оформлению материалов студентов: Заявка на участие в работе конференции, подписанная автором и научным руководителем. Файл с тезисами доклада на электронном носителе (по электронной почте). Распечатанный и подписанный автором экземпляр тезисов. Формат – А4, шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14 пт, междустрочный интервал – 1,5; поля со всех сторон – 20 мм. Объем тезисов: до 2 страниц (Международная студенческая научная конференция); 3-5 страниц (Научно-теоретическая конференция молодых учёных); 6-8 страниц (Региональная научно-практическая конференция учителей). Література: Библиографическое описание библиографических ссылок должен соответствовать требованиям международного стандарта Harvard (https://www.citethisforme.com/harvard-referencing). В электронных ресурсах обязательно необходимо указывать дату последнего обращения.
РАБОЧИЕ ЯЗЫКИ: украинский, русский, английский. Тезисы выступления и заявка на участие в конференции (электронный вариант) принимаются до 1 марта 2021 г.
Оплату можно осуществить по перечислению: получатель: Харьковский гуманитарный университет «Народная украинская академия», код: 21228109, р/с UA 493516290000000000260045333, АО «МЕГАБАНК», МФО 351629.
СПРАВКИ ПО ТЕЛЕФОНАМ: (057) 716-44-05, доб. 2-93 – Иванова Ольга Анатольевна, проректор по НИР или доб. 2-88 –Тюрина Дина Николаевна, начальник отдела НИР e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
Пример списка библиографических ссылок: Абрамкин, Г. П. (2001). Информатизация общества и проблемы образования. В: Образование и наука в третьем тысячелетии. Барнаул. Available at: http://www.aeli.altai.ru/nauka/sbornik/2001/abramkin.html [Accessed 11 Jan. 2020]. Астахова, В. И. (2014). Успешность выпускников как главный критерий качества работы учебного заведения. Вчені зап. Харків. гуманітар. ун-ту «Нар. укр. акад.», т. 20, с. 26–37. Астахова, Е. В. (2006). Кадровый корпус высшей школы Украины: метаморфозы развития. Харьков: Изд-во НУА, 187 с. Дафт, Р. Л. (2003). Менеджмент. 2-е изд. СПб. [и др.]: Питер, 829 с. Корниенко, В. Н. (2013). Меценатство и благотворительность в образовании: харьковские страницы. В: Е. В. Астахова, Е. А. Подольская, ред. В: Образовательный потенциал Харьковщины. Харьков, с. 68–87. Палеха, Ю. I., Герасимчук, В. I. та Шиян, О. М. (2001). Основи психологiї та педагогiки. 2-ге вид., допов. Київ, 165 с. Тимошенкова, Т. М., Потапова, Ж. Е. (2007). Методические рекомендации по выполнению, оформлению и защите научно-исследовательской работы. Харьков: Изд-во НУА, 79 с. Rada.gov.ua (2014). Про вищу освіту [online]. Київ, Україна. Available at: http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 [Accessed 29 June 2018].
|