5 ноября 2020 состоялась онлайн-конференция по защите научно-исследовательских работ учащихся СЭПШ. На конференции было представлено 15 работ в 3-х секциях.

Хочется отметить, что в этом году спектр представленных дисциплин, был более разнообразным, чем в предыдущем.

Это были как традиционные работы по экономике, истории, зарубежной литературе, психологии, английскому, так и несколько работ по украинскому языку и литературе, журналистике, второму иностранному языку (французский и испанский).

Формат для защиты был не совсем привычен – онлайн-конференция. Она объединила учащихся СЭПШ, их руководителей и членов жюри. Шла живая и конструктивная дискуссия после выступлений учеников и в конце конференции жюри подвело итоги и дало свои рекомендации по работам. Работы одобрены и рекомендованы для защиты на районном этапе. Пожелаем нашим учащимся вдохновения, энтузиазма и удачи.

Отзывы участников и организаторов конференции:

Приємно відзначити,  що на високому рівні  пройшов захист учнями робіт МАН.

Із задоволенням  слухала впевненого Івана Чінського.

Блискучу англійську  Святослава Куліка.

Розумну Ніколь  Озар.

Оксані Валеріївні подяка за організацію  заходу.

Приємно, корисно.

Литвин Н.І.

Присоединяюсь к словам Натальи Ивановны! Защиты прошли на высоком уровне! Благодарим всех учителей, кто принимает участие в этом нелёгком деле!

Огромная благодарность Оксане Валерьевне! Вместе - мы сила!

Бондарь Т. И.

Мне понравилось что защита приходила онлайн. Так у нас была возможность соблюдать все условия самоизоляции и было легче собраться в привычной и комфортной для меня среде. Всё было грамотно и удобно устроено для такого мероприятия.

Широкова Соня,  10-Б кл.

Новое время требует новых решений. Неожиданных, и все ещё непривычных. Наверное, тем, кто в этом году принимал участие в первый раз было, если не легче, то , по крайней мере, у них не было предыдущего опыта, который для нас был нормой.  Но может, я ошибаюсь. На самом деле, традиционный формат и онлайн совершенно разные и не сравнимые. И в первом случае и во втором есть свои плюсы и минусы. Меньше волнения из-за выступления, но больше переживаешь из-за техники  - включится, не включится, а вдруг интернет «упадёт», презентация «зависнет». Не видишь реакции аудитории, но зато при обсуждении работ все вели себя свободнее и активнее.  Онлайн защита? Почему бы нет?

Чинский Иван, 10-Б кл.

Вперше брала участь в онлайн-захисті учнівських науково-дослідницьких робіт МАН. Це надзвичайно цікавий і потрібний досвід для кожного науковця. Дискусії щодо підготовлених наукових робіт, їх обговорення допомагає дослідникам у наступних працях. Вражає надзвичайна висока організація захисту. Щиро дякую всім за організаторам за професійність у проведені такого важливого заходу. Бажаю всім здоров’я, професійної самореалізації та плідної роботи!

Озар Николь 9-Б кл.

Большинство работ соответствуют предъявляемым критериям, таким как актуальность, новизна, обоснованность результатов. Некоторые работы посвящены темам, которые вполне могут быть разработаны до уровня  кандидатских диссертаций «Структурно-семантические особенности инновационной лексики с семой «Human» и «концепт маски». Следует отметить культуру речи конкурсантов, чёткость и грамотность изложения материала, сопровождение презентационными материалами.

В качестве замечания считаю не целесообразным дублирование теста на слайдах и в выступлениях.

В целом, юные исследователи показали свою способность анализировать информацию, делать выводы и высказывать свою точку зрения в рамках научной дискуссии.

Член жюри доц.  Валюкевич Т. В.