Спрос на программы последипломного образования продолжает оставаться в вузах достаточно стабильным. Последние законодательные изменения внесли некоторые коррективы в возможные траектории получения второго высшего образования.

На наиболее актуальные вопросы по данной проблеме отвечает  декан факультета последипломного образования академии, кандидат юридических наук, доцент Ольга Леонидовна Войно-Данчишина:

- Стоит ли получать еще одно высшее образование в сложных экономических и политических условиях или есть смысл переждать этот период?

Большинство компаний, сокращая расходы на обучение персонала, в тоже время предъявляет более высокие требования к своим работникам. Одним из показателей эффективности сотрудника является наличие соответствующего дополнительного образования. Кроме этого, образование, полученное в кризисный период, позволит выйти на рынок труда с новыми знаниями, адаптированными к новым экономическим реалиям, а также повысит конкурентные преимущества.

И главное, заключается в том, что полученные знания не обесценятся под действием инфляции, а значит, вложение средств в обучение не несет в себе рисков, свойственным финансовым инструментам.

- Какие возможности получить второе высшее образование есть в результате принятия нового Закона Украины «О высшем образовании»?

Имея диплом бакалавра или специалиста, как и раньше, можно получить второе образование в достаточно короткий срок (в НУА это 21 месяц). Эти программы профессионально ориентированы и обучающиеся не тратят время на изучение общеобразовательных дисциплин. Во всех вузах второе высшее является платным.

Новый закон дает еще одну возможность – так называемая перекрестная  магистратура, как второе высшее. Поступить в магистратуру теперь можно, имея другую специальность. Но тут возникает серьезная проблема адаптации абитуриента к совершенно другой специальности, а программы магистратуры не рассчитаны на овладение профессиональными компетенциями с «нуля». Таким образом, перед вузами стоит серьезная задача предварительной подготовки поступающего к овладению новыми для него знаниями.