Второй раз садиться за парты, чтобы получить еще одно образование занятие непростое для взрослых людей: работа, семья, заботы…

О том, как этот процесс проходит в академии на факультете последипломного образования мы спросили у декана и первокурсников, проучившихся уже 100 дней.

- Для чего получают второе высшее образование?

Войно-Данчишина О. Л., декан ф-та, канд. юрид. наук, доцент: Одна из самых выгодных инвестиций – это вложение в самого себя, в свое образование и будущее. Современные работодатели в условиях нынешнего состояния рынка труда, который изобилует количеством разнообразных предложений, полагают, что у перспективного работника должно быть как минимум два высших образования.

Получить второе высшее образование очень просто, было бы желание. Взрослые люди получают второе высшее, во-первых, для карьерного роста. Некоторым нужно усовершенствовать и упорядочить знания, полученные на практике. Во-вторых, многие садятся снова за парты, чтобы изменить сферу своей деятельности и получить новую работу. Есть и те, кто получает второе высшее образование для своего развития. Параллельно с основным могут получать второе высшее студенты V курсов.  В любом случае слушатели факультета последипломного образования – это взрослые люди, которые точно знают чего хотят и какие знания им нужны.

Слушатели  1 курса о первых 100 днях учебы:

Овчаренко Сергей, специальность «Экономика предприятия»

- Почему Вы выбрали именно эту специальность?

Считаю, что сегодня наиболее оптимальным способом вложения средств в экономическое образование является обучение по специальности «Экономика предприятия». «Изюминкой» факультета является подготовка по «сдвоенной специальности»: экономика с углублённой подготовкой по праву, и ведению бизнеса с помощью Интернет-технологий. Благодаря этому можно самостоятельно открыть собственное дело и успешно им управлять.

-  Каковы ваши впечатления относительно обучения?

За сравнительно небольшой период обучения успел получить комплекс дополнительных теоретических и практических знаний в сфере экономики, финансов, управления, которые уже на данном этапе помогают в моей профессиональной деятельности. А главное – бесценный опыт общения с практикующими специалистами, успешно работающими в своей сфере. Обучение заметно изменило образ мышления. Преподаватели отличаются высоким профессионализмом и готовы делиться своим опытом, заинтересованы в результатах своей работы. Кроме того, в Академии царит приятная дружественная атмосфера, поддерживаются  традиции и обычаи, уделяется внимание всестороннему развитию и духовному обогащению студентов, детей. Трудно не заметить старания администрации, направленные на создание в Академии атмосферы тепла и уюта, подобно домашнему очагу, где отдыхаешь душой и куда хочется возвращаться вновь и вновь.

Татьяна Сидоренко, специальность «Перевод»

Меня восхищает теплая, радостная, энергичная атмосфера в академии, которая заряжает позитивным настроением на целый день. Ответственный подход преподавателей к каждому занятию, а также их светлая доброжелательность. Спасибо Вам за вашу работу и терпение.

Александра Немчик, специальность «Социология»

Поступить на социальный менеджмент - моя давняя мечта. Оптимальный график занятий. Очень удобна «плавающая» сессия – зачеты и экзамены проходят сразу после окончания предмета. Достаточно времени подготовиться, так сказать, на «свежую голову». Очень довольна и уровнем преподавания и самим преподавательским составом, который достаточно молодой, интересный, отзывчивый и креативный.